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Premier des cinq modules du Brevet fédéral (BF) de formateurs-trices d’adultes (BFFA)
Horaires : les vendredis de 8h30 à 17h30
Durée : 117 heures (91 heures hors pause) dont 4 jours (26 heures) réalisés en ligne et 165 heures de travail
Ce module s’adresse aux formateurs-trices en exercice qui conduisent des groupes d’adultes dans divers secteurs d’activités, qui veulent valider et développer leurs compétences, et ainsi acquérir le titre de base permettant de travailler dans le domaine de la formation d’adultes.
Prérequis :
À la fin du module, le ou la participant-e doit être capable d’élaborer et animer des sessions de formation destinées à des adultes. Ceci dans un domaine spécifique, sur la base de concepts, de plans de formation et de supports didactiques donnés. Le ou la participant-e sera également capable de procéder à l’évaluation de la prestation de formation.
Un certificat reconnu est délivré à la fin de la formation.
Ce module est reconnu dans le cadre de l’obtention du brevet fédéral pour la formation d’adultes et est certifié par le FSEA.
Attester d’une expérience pratique dans la formation d’adultes sur une durée d’au moins 2 ans, à temps partiel, pour un total minimal de 150 heures pendant lesquelles un tiers d’enseignement maximum peut être donné sous forme de leçon ou d’accompagnement individuel.
Toute personne qui, après avoir fini le module et réussi l’évaluation des compétences pour le Certificat FSEA, ne peut pas encore attester des heures d’expérience pratique requises pour l’obtention du Certificat FSEA, reçoit dans un premier temps une attestation de participation au module et peut, après attestation de l’expérience pratique requise, demander le certificat à l’institution de formation (en règle générale, jusqu’à 5 ans après la fin du cours).
Dates
Formation certifiante
Prix
3650 CHF
Durée
14 jours
Jour 1 : Introduction à la formation
Jour 2 : Les méthodes de formation
Jour 3 : L’apprenant-e en formation
Jour 4 : Le projet de formation
Jour 5 : Les compétences du formateur-trice
Jour 6 : Les compétences interculturelles dans le cadre de la formation d’adultes
Jour 7 : L’apprenant en formation
Jour 8 : Le projet de formation
Application à un cas concret
Jour 9 : Les méthodes de formation et Module 5 : Les compétences du formateur-trice
Jour 10 : Les compétences interculturelles dans le cadre de la formation d’adultes
Jour 11 – Jour 12 : Evaluation formative
Jour 13 – Jour 14 : Evaluation certifiante
Les consignes pour l’élaboration de votre dossier d’inscription vous parviendront dès votre inscription. Après étude du dossier, nous vous contacterons pour un entretien et des informations complémentaires.
Session N°:001
La validation de l’inscription finale se fera par ordre d’arrivée des dossiers complets, avec une attention particulière, portée à la condition des groupes.
Les dossiers complets doivent être réceptionnés 20 jours avant le début de la formation (places limitées)
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Module innovant basé sur une approche blended learning, neuroscientifique et interculturelle*
* en option
À la fin du module, le ou la participant-e doit être capable d’élaborer et animer des sessions de formation destinées à des adultes. Ceci dans un domaine spécifique, sur la base de concepts, de plans de formation et de supports didactiques donnés. Le ou la participant-e sera également capable de procéder à l’évaluation de la prestation de formation.
Prérequis :
Les consignes pour l’élaboration de votre dossier d’inscription vous parviendront dès votre inscription. Après étude du dossier, nous vous contacterons pour un entretien et des informations complémentaires.
Session N°:001
La validation de l’inscription finale se fera par ordre d’arrivée des dossiers complets, avec une attention particulière, portée à la condition des groupes.
Les dossiers complets doivent être réceptionnés 20 jours avant le début de la formation (places limitées)
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